人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件

人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件1 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件2 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件3 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件4 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件5 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件6 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件7 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件8 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件9 人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件10
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人教部编版小学语文三年级上册《灰雀》教学目标设定教师评级公开课PPT课件文字介绍:——HUIQUE——《灰雀》授课教师:xxx小学三年级语文上册课文学习KEWENXUEXI有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。课文学习这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没……我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。课文学习列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。课文学习学习目标XUEXIMUBIAO1、认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3、体会列宁的善解人意、循循善诱和对儿童的保护。4、初步懂得做错事情应该改正的道理。学习目标雀(què)郊(jiāo)粉(fěn)男(nán)或(huò)生字学习学习目标者(zhě)粒(lì)惜(xī)肯(kěn)养(yǎnɡ)冻(dònɡ)生字学习学习目标诚(chénɡ)学习目标仰望:抬着头向上看。严寒:极冷。欢蹦乱跳:形容健康活泼、无忧无虑的样子。诚实:言行跟内心思想一致。婉转:声音委婉而动听。自然自语:自己对自己说话。朗读感悟LANGDUGANWU朗读感悟课文可以分成几部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):列宁每天散步都会遇到三只灰雀,十分喜欢。第二部分(第2-10自然段):列宁发现一只灰雀不见了。第三部分(第11-13自然段):灰雀回来了。朗读感悟从哪里可以看出列宁对灰雀的喜爱?样子惹人喜爱:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。行动流露喜爱:列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。细心观察显示喜爱:一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。你觉得列宁和男孩分别是怎样的人?朗读感悟列宁是一位爱动物,也懂得爱护孩子的人。男孩是一个天真、可爱、知错就改、诚实的人。课后拓展KEHOUTUOZHAN1.观察一下身边的小鸟的样子,用几句话写下来。2.写三条和保护鸟类有关的标语。课后拓展——HUIQUE——感谢观看授课教师:xxx小学三年级语文上册

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