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第二章有机化合物的结构本质及构性关系PPT教学课件

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第二章有机化合物的结构本质及构性关系PPT教学课件文字介绍:《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页第二章有机化合物第二章有机化合物的结构本质及构性关的结构本质及构性关系系《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页共价键的形成和类型两原子的原子轨道，相互交叠即形成——共价键共价键键键——沿轨道轴平行方向成键。重叠大、稳定、可沿键轴自由旋转。键——沿轨道轴垂直方向成键。重叠小、不稳定、不能沿键轴旋转。头碰头头碰头肩并肩肩并肩共价键的类型交叠越大，成键越牢固——最大重叠原理最大重叠原理轨轨道道轴轴键键轴轴例如：H2分子√×第一节构成有机化合物的化学键《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页杂化轨道理论杂化轨道理论杂化——在成键过程中，能量相近的不同类型的原子轨道，重新组合成能量、形状完全等同的新轨道。原子轨道为什么要杂化？杂化是一种理论，是对电子配对法的补充和完善，依此可以更好地解释分子空间结构的事实。《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页sp杂化的三种类型spsp杂化杂化——1个s轨道+1个p轨道，生成2个sp杂化轨道。spsp22杂化杂化——1个s轨道+2个p轨道，生成3个sp2杂化轨道。spsp33杂化杂化——1个s轨道+3个p轨道，生成4个sp3杂化轨道。杂化轨道的空间结构，是由于电子云之间的相互斥力达到平衡时，而形成的最稳定状态。杂化轨道的空间结构杂化轨道的空间结构CCCCCC直线形直线形轨道夹角轨道夹角18018000平面三角形平面三角形轨道夹角轨道夹角12012000正四面体形正四面体形轨道夹角轨道夹角109.5109.500《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页1、sp3杂化（1）甲烷的结构①空间结构是正四面体，H–C–H键角都是109.50②C–H键长都是0.110nm杂化态杂化态sp3跃迁跃迁基态基态2p2s激发态激发态2p2s杂化杂化实验测定：CC1s1s1s1s1s1s1s1s键长键长0.110nm0.110nm键角键角109.5109.50044个个键键(sp(sp33–s)–s)《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页（2）C–C单键的结构其它烷烃：①sp3杂化；②C–C键(sp3–sp3)；③键角近似于109.50乙烷C2H6正己烷C6H14键特点——头碰头式重叠，重叠大、牢固、可沿键轴自由旋转。《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页键特点——肩并肩式交叠，重叠小、不牢固、不能沿键轴旋转。2、sp2杂化——C=C双键杂化态杂化态sp2基基态态2p2s激发态激发态2p2s跃迁跃迁杂化杂化2pCCCC实验测定：平面分子116.60121.701s1s1s1s1s1s1s1sCCHHHHC—CC—CHHHH键键spsp22–sp–sp22键键(sp(sp22–s)–s)键和键的空间关系1+1《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页CC3、sp杂化——CC三键的结构基基态态2p2s激发态激发态2p2s跃迁跃迁杂化杂化杂化态杂化态sp2pCCHH实验测定：直线分子CC1s1s1s1s键键(sp–(sp–sp)sp)键键(sp–(sp–s)s)CCHH1+2《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页键长键角键能第二节共价键的基本属性——两核距离——两键夹角《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页第三节电负性和键的极性①键的极性——取决于成键原子的电负性。如C－C、H－Cl++--②分子的极性——取决于键的极性、分子形状。如：CH4③键的极化性——受外电场作用，极性的变化。C－C＋C－C–++----++内因内因外因外因《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页第四节共价键的均裂和异裂第四节共价键的均裂和异裂有机反应的本质——旧键的断裂和新键的生成旧键的断裂和新键的生成根据反应形式：取代、加成、消除……A··BA··BA·+B·A++B-①均裂②异裂自由基自由基正离子、负离子正离子、负离子由自由基自由基引发的反应——自由基自由基反应活泼活泼中间体中间体由正、负离子正、负离子引发的反应——亲电亲电、亲核亲核反应《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页第五节有机物分子中的官能团第五节有机物分子中的官能团和有机物的分类和有机物的分类一、有机化合物分子中的官能团官能团——决定一类有机物特性的基团《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页官能团的排列顺序是系统命名中官能团作为母体的资格顺序。官能团的排列顺序《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页二、有机化合物的分类二、有机化合物的分类1、根据C的骨架分类（1）开链化合物(脂肪族化合物)（2）环状化合物①脂环烃②芳香烃③杂环2、根据官能团分类CH3CH2CH3OS《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页有有机机物物烃烃的衍生物链烃环烃饱和烃不饱和烃脂环烃芳香烃卤代烃含氧化合物含氮化合物醇、酚、醚醛、酮羧酸和羧酸衍生物杂环化合物硝基化合物胺重氮和偶氮化合物CH3－CH3CH3–Br–ClCH3–OH–OHCH3-O-CH3CH3–CHOCH3–COOHCH3–NO2CH3–NH2–N2HSO4-+OCH3-C-CH3OCH3-C-ClOCH2＝CH2CH≡CHS《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页第六节酸碱的电子理论第六节酸碱的电子理论2、质子理论：3、电子理论：1、解离理论：在水中，解离离子全部是的是HH++OHOH--阳阳阴阴酸酸碱碱凡能质子质子(H(H++))的物质是给出给出接受接受酸酸碱碱凡能电子对电子对的物质是接受接受给出给出酸酸碱碱路易斯酸：能接受外来电子对,具有亲电性.在反应时,有亲近另一分子的负电荷中心的倾向,又叫亲电试剂.路易斯碱：能给予电子对,具有亲核性(“核”作为正电荷的同义语).在反应时,有亲近另一分子的正电荷中心的倾向,又叫亲核试剂.如：HO-+CH3—ICH3—OH+I-••••••δ+δ-第七节分子间的作用力一、范德华力1.取向力2.诱导力3.色散力二、氢键《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页有机化合物的研究程序有机化合物的研究程序分离提纯测物理常数确定实验式确定分子量确定结构化学性质和反应历程1、分离提纯：重结晶、升华法、蒸馏法、色层分析法以及离子交换法等2、纯度的检定：测定熔点、沸点、相对密度和折射率等3、实验式和分子式的确定：元素定性分析和定量分析、测其分子量，确定实验式和分子式。4、结构式的确定：[化学方法]官能团分析、化学降解及合成[物理方法]红外(IR)、紫外(UV)、核磁(NMR)、质谱(MS)、气液色谱和X衍射等。《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页有机化学学什么？怎么学？有机化学学什么？怎么学？化学性质命名结构写出写出写出写出系统系统命名命名平面结平面结构和立构和立体结构体结构说明说明推测推测反应反应历程历程合合成成鉴鉴别别官能团官能团《《有机化学有机化学》》教学课件教学课件(76-04-1.0(76-04-1.0版版)—)—第一讲第一讲返回首页返回首页第二章第二章——总结总结掌握：掌握：1.1.键键——可沿键轴自由旋转。键——不能沿键轴旋转。2.官能团的排列顺序3.3.路易斯酸碱电子理论路易斯酸碱电子理论丙二烯结构:C=C=Csp2sp2sp

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