四年级数学上册 角的度量 线段、直线、射线和角 PPT课件
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角的度量线段、直线、射线和角思考:对于线段你都有哪些认识?线段是直的,有两个端点,可以测量长度。学习线段说一说:生活中你在哪见到过射线?学习射线射线学习射线学习射线学习射线说一说:你能说说射线是怎样的线吗?只有一个端点,另一端可以无限延伸、不可测量长度。试一试:你能试着画出一条射线吗?学习直线试一试:你能把这条射线变成直线吗?直线没有端点,向两端无限延伸、不可测量长度。思考:直线又有什么特征呢?探究线段、直线和射线的联系与区别小组交流3.小组汇报探究成果。1.小组合作探究。2.分组填一填。名称图形端点延伸线段射线直线210不能一端两端小组交流思考:线段、直线和射线他们之间有着什么联系呢?你有什么发现吗?小结:直线里可以取出线段和射线,我们就说线段和射线可以看成是直线的一部分。小故事老师这里有个故事,说的就是这三个线朋友,看谁听得最认真,一下子就能叫出它们的名字来。在宠物王国里,有一个神通广大的精灵,他长着长长的身子,能上天入地。只要他想到哪儿,他的头和尾就可以伸到哪儿。宠物国王对他烦透了!(上天入地的______)。有一次,当他在大海里捣乱的时候,国王命令鲨鱼咬断了他的头。使他成了一个拖尾巴的精灵。他又成了谁呢?(拖尾巴的______)。虽然他只拖了一条长尾巴,可他照样可以上天入地呀,当他的头在天上时,尾巴就可以伸到地底下去;头在地上时,尾巴就可以伸到天上去。告他状的人太多了!国王没办法,一次当他在天上淘气时,国王命令老鹰咬断了他的长尾巴。这下,他成了有头有尾的精灵了。他又是谁?(有头有尾的______)。听了刚才的故事,你能不能在纸上分别画出一条直线、射线和线段并写上它们的名称?线段射线直线小组交流想一想:如何表示线段、直线和射线呢?ABAB线段AB射线ABAB射线BAAB直线AB或直线比一比、画一画:试一试:请大家在纸上点一点,通过这一点画直线,猜猜可以画多少条?小结:经过一点可以画无数条直线。比一比、画一画:试一试:请大家在纸上点两点,猜猜看要同时经过这两点,可以画多少条直线?小结:过两个点只能画一条直线。学习角:想一想:让两条射线手牵手看看像什么?顶点边边)角通常用符合“∠”来表示,上图可以记作∠1。1你能说说什么是角吗?小结:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。小试牛刀:1、填空:(1)直线有()个端点,射线有()个端点,线段有()个端点。(2)()是直线的一部分。(3)一条()长5厘米。(4)从()引出的()所组成的图形,叫做角。012线段、射线线段一点两条射线小试牛刀:2、判断:(1)小明画了一条3厘米长的直线。()(2)直线比射线长。()(3)角的两边可以无限延长。()××√小试牛刀:3、下图中一共有()条线段,()条直线,()条射线。ACB316小试牛刀:4、游戏活动: 看谁答得又对又快(1)口诀:尖尖的头两条腿,可张大来可变小。(2)猜谜语(用今天学到的知识去猜)。有始有终有始无终无始无终小试牛刀:5、数一数下图中各有几个角:通过今天的学习,你有什么收获?
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