五年级数学上册 第三单元 小数除以整数PPT课件

第3单元小数除法1小数除以整数学习目标2.理解小数除法的意义,正确理解小数点的定位问题。1.掌握除数是整数的小数除法的计算方法。3.培养学生的迁移类推能力,渗透转化思想。用竖式计算下面各题。268÷4224÷4252÷6345÷15224452024……20个十4624……24个一0复习导入 王鹏坚持晨练。他平均每周应跑多少千米？22.4÷4＝_________？路程÷时间＝速度情景导入1m22.4÷4＝22.4km＝22400m22400÷4＝5600（m）5600m＝5.6km想一想：被除数是小数该怎么除呢？我是这样思考的：探索新知22.4.22.4÷4＝45206240……24个十分之一5.6（km）24答：他平均每周应跑5.6km。商的小数点要和被除数的小数点对齐。还可以列竖式计算。你能试一试吗？探索新知22.4÷4＝5.6我把新知识转化成旧知识：22.4km＝22400m22400÷4＝5600(m)5600m＝5.6km我用竖式计算:422.45.62402024你理解这两种方法吗？探索新知28÷16＝王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？爷爷平均每天慢跑多少千米？把计划16天慢跑的28千米平均分成16份，每份就是爷爷一天应跑的千米数。情景导入2÷28÷16＝00……添0继续除，表示120个（）分之一。十王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？16281161212表示什么，接下来该怎么除呢？..7探索新知0281628÷16＝16112711280005800……添0继续除，表示120个（）分之一。十……添0继续除，表示80个（）分之一。百1.75（km）答：平均每天慢跑1.75km。王鹏的爷爷计划16天慢跑28km，平均每天慢跑多少千米？计算除数是整数的小数除法要注意什么？120－112＝8，8比16小，还是没有除尽，该怎么办呢？商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果有余数，要添0再除。探索新知我每周计划跑5.6km。5.6÷7＝他平均每天要跑多少千米？一周是7天，把每周计划跑的5.6km平均分成7份，每份就是他一天跑的千米数。情景导入3k5.6÷7＝5.675680.00.8（km）答：平均每天要跑0.8km。王鹏每周计划跑5.6km，平均每天要跑多少千米？为什么要商0呢？不够商1，用0占位。探索新知0.875.6×5.6÷7＝5.675680.00.8（km）验算：怎样验算呢？自己试一试。探索新知计算除数是整数的除法，要注意什么呢？按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数不够除，商0，点上小数点。如果有余数，要添0再除。探索新知典题精讲亮亮登山，从山底到山顶全程有4.8km,他上山用了4小时,下山用了3小时。上山、下山的平均速度各是多少?NOPQ典题精讲4.8÷4=1.2(千米/时)　4.8÷3=1.6(千米/时)答:上山的速度是1.2千米/时,下山的速度是1.6千米/时。正确解答：NOPQ典题精讲公园有一条长方形甬道,长是8米,面积是6.36平方米,它的宽是多少米?NOPQ典题精讲正确解答：6.36÷8=0.795（米）答：它的宽是0.795米。NOPQ竖式计算。易错提醒错误解答1.26180.12607RSTU易错提醒正确解答错误解答1.26180.126071.26180.126700RSTU笔算下面各题。9.6÷2＝4.829.64.8816016先想一想计算时应该注意什么，再计算。学以致用72÷15＝72156012.81200.0044.8V.9241515.690001.0（）2415115906090改正：×判断正误。你能说说这道题错在哪里了吗？应该怎么改正呢？学以致用V.下面各题的商哪些是小于1的？在括号里画“√”。5.04÷676.5÷4545÷360.84÷28（）（）（）（）√√想一想：什么情况下得到的商比1小？当被除数的整数部分比除数小的时候，商比1小。学以致用V.26.8÷4＝6.7（元）答：平均每本售价6.7元。《新编童话集》共4本，售价26.8元。平均每本售价多少钱？426.86.72428028先来明确条件有哪些，问题又是什么。学以致用V.平均每人花了多少钱？我和3个好朋友来公园玩。我们一共花了33.2元。学以致用33.2÷4＝8.3(元)V.课堂小结你学会了哪些知识？如果小数的整数部分不够除,商0占位,点上小数点后继续除。1.小数除以整数时,按照整数除法的法则去除,商的小数点要与被除数的小数点对齐。计算时要注意,整数部分除完后商应先点上小数点,再把十分位上的数字落下来,继续除,除到被除数的哪一位,商就写在那一位上。2.在小数除法中,如果除到被除数的末位仍然有余数,要在后面添0继续除。WXY谢谢