五年级数学下册 第六单元 同分母分数加、减法PPT课件
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同分母分数加、减法同分母分数加、减法38 38 =3÷8=0.375它的分数单位是。18 分数的组成,它里面有3个。18 分数的意义,把单位“1”平均分成8份,表示这样的三份。我吃了1块我吃了3块爸爸吃了()张饼38 妈妈吃了()张饼18 你能提出什么数学问题?爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?爸爸吃了()张饼38 妈妈吃了()张饼18 38 18 +=48 爸爸比妈妈多吃了几张饼?爸爸吃了()张饼38 妈妈吃了()张饼18 38 18 -=28 38 18 -=28 38 18 +=48 888888同分母分数加、减法同分母分数加法38 18 +=48 活动要求选择自己喜欢的方法38 18 +=48 先在组内交流自己的想法,然后动手操作,共同探究,可以利用分数的有关知识,或手中的学具,证明:38 18 +=48 学具活动要求选择自己喜欢的方法38 18 +=48 先在组内交流自己的想法,然后动手操作,共同探究,可以利用分数的有关知识,或手中的学具,证明:38 18 +=48 图示法38 =0.375=3÷818 =0.125=1÷80.375+0.125=0.5=48 转化法38 18 的分数单位,是,有3个这样的分数单位。18 18 的分数单位,是,有1个这样的分数单位。有4个这样的分数单位,48 是。38 18 +=3+18 31图示法转化法分数组成法0.375+0.125=0.538 18 +=3+18 38 18 +=3+18 =48 就是()个加()个,是()个,也就是。18 18 18 48 31438 18 +=3+18 =48 =12 能约分的,要约成最简分数。67 27 +=87 6个17 2个17 +=8个17 67 27 +=87 ()个加()个,等于()个,就是。17 17 17 87 62839 29 +=59 3个19 2个19 +=5个19 ()个加()个,等于()个,就是。19 19 19 59 32539 29 +=59 519 219 +=719 5个119 2个119 +=7个119 ()个加()个,等于()个,就是。119 119 119 719 527519 219 +=719 同分母分数减法38 18 -=28 分数组成法38 18 -=28 3个18 1个18 -=2个18 38 18 -=3−18 3145 15 -=35 4个15 1个15 -=3个15 45 15 -=35 ()个减()个,等于()个,就是。15 15 15 35 41379 29 -=59 7个19 2个19 -=5个19 ()个减()个,等于()个,就是。19 19 19 59 72579 29 -=59 37 27 +=57 59 19 -=49 56 56 +=106 =53 38 18 -=28 =14 110 910 +=145 65 +=2117 -=67 1120 -=1920 550 550 +=15 38 18 -=3−18 =28 88883−18 同分母分数加减法,分母不变,只把分子相加减,能约分的要约成最简分数。1.注意分母是不是相同。2.能约分的要约成最简分数。3.注意分母不变,注意分子的相加减,最后的结果一定要是最简分数。2+3=52个()加3个()等于5个()1110.5-0.3=0.25个()减3个()等于2个()0.10.10.14个()加2个()等于6个()47 27 +=67 17 17 17 2+3=50.5-0.3=0.247 27 +=67 单位相同,才能直接相加减。快速计算15 25 +=59 39 -=78 28 -=710 110 -=1518 318 +=快速计算15 25 +=35 快速计算59 39 -=29 快速计算78 28 -=58 快速计算710 110 -=35 快速计算1518 318 +=1一个炎热的夏天,爸爸买来一个西瓜,爸爸吃了西瓜的,姐姐吃了西瓜的。爸爸和姐姐一共吃了这个西瓜的几分之几?29 29 29 29 +¿ ¿ 49 答:爸爸和姐姐一共吃了西瓜的。49 一个炎热的夏天,爸爸买来一个西瓜,爸爸吃了西瓜的,姐姐吃了西瓜的。贪吃的明明吃了西瓜的。妈妈回家后能吃到西瓜吗?29 29 59 29 29 +¿ ¿ 99 59 +¿ ¿ 1一个炎热的夏天,爸爸买来一个西瓜,爸爸吃了西瓜的,姐姐吃了西瓜的。贪吃的明明吃了西瓜的。妈妈回家后能吃到西瓜吗?29 29 59 1-29 -29 -59 ¿ 047 27 +=6( ) 72( ) +=6( ) 54( ) 552( ) +=6( ) 74( ) 772( ) +=6( ) 94( ) 992( ) +=6( ) 64( ) 662( ) +=6( ) a4( ) aa(a≠0)ba ca +=b+ca ba ca -=b−ca (a≠0)(a≠0)本课收获计算同分母分数加、减法,分母不变,只把分子相加减,能约分的要约成最简分数。图示法、转化、分数组成法。发现问题→提出问题→解决问题不知道分母的时候,可以用a,而且a不能等于0。不管是小数、整数,还是分数,做加减法时,单位一定要相同。作业布置12 14 +这样的异分母分数加法该如何计算?再见!
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