教版数学六年级上册 第五单元 圆的周长 PPT课件

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教版数学六年级上册 第五单元 圆的周长 PPT课件文字介绍:

圆的认识滨河小学田景艳圆的周长人教版小学数学六年级上册第五单元第二课时圆的认识滨河小学田景艳圆的周长国王的开心果阿凡提的小毛驴正方形的周长圆的周长赛跑的路程一样吗?一、故事引入C正方形=4a=4×1=4(km)小毛驴1km1km什么是圆的周长?围成圆的曲线的长是圆的周长。方法一:绳绕法方法一:绳绕法方法一:绳绕法方法一:绳绕法方法一:绳绕法方法一:绳绕法01234方法二:滚动法01234方法二:滚动法01234方法二:滚动法01234方法二:滚动法01234方法二:滚动法01234方法二:滚动法01234方法二:滚动法01234方法二:滚动法01234方法二:滚动法圆的周长和什么有关?oodd正方形周长是边长的()倍圆的周长是直径的?倍41km1km物品名称(可用代号)周长c(厘米)直径d(厘米)周长直径(保留两位小数)实验报告单的比值活动要求:1.组长分好工,用你喜欢的方法测出一个圆的周长和直径。2.组长把测得数据填写在表格中,并用计算器算出周长除以直径的商。圆的周长是直径的()倍多一些.3-直径直径直径直径直径直径直径直径直径是直径的3倍多一些圆的周长总是直径的3倍多一些。任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π(pài)表示。π=3.1415926535……π是一个无限不循环小数,我们在实际应用中,常常只取它的近似值,即π≈3.14约2000年前,中国的古代数学著作《周髀(bì)算经》中就有了“周三径一”的说法,意思是指圆的周长是它的直径的3倍。大约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之,他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早1000年。你知道吗?圆的周长总是直径的π倍.C=πd周长=π×直径C=2πr周长=2π×半径或智慧城堡加油啊!一、我会运用公式求圆的周长。d=2厘米5厘米=31.4(厘米)C=πd=3.14×2C=2πr=2×3.14×5=6.28(厘米)小明家离学校1000米,骑车从家倒学校,轮子大约转了多少圈?这辆自行车轮子的半径大约33厘米,它转一圈大约可以走多远?(结果保留整数)C=2πr=2×3.14×33≈207(厘米)207厘米=2.07米轮子转动的圈数:1000÷2.07≈483(圈)答:它转一圈大约可以走207厘米。答:轮子大约转了483圈.﹋﹋﹋一个木桩的横截面周长是3.768米。它的直径是多少米?C=dπ方法一:用方程解。设直径为x米。方法二:用算术方法解。直径=周长÷π﹋﹋d=c÷π=3.768÷3.14=1.2(米)r=c÷2÷π1km1km所以阿凡提的小毛驴跑得远些,国王的开心果跑得近些。正方形的周长圆的周长C正方形=4a=4×1=4(km)C圆形=πd=3.14×1=3.14(km)四、我会运用知识因为 4km﹥3.14km恭喜你!顺利过关!谢谢!

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