人教版数学六年级上册(数学广角)数与形PPT课件
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人教版数学六年级上册(数学广角)数与形赣县城关第四小学罗常春嗨!数学好数学是研究数量关系和空间形式的科学。数形游戏:猜一个数。数中有形,形中有数6²6×6=361边长6边长6面积: 1=36+3+5+7+9+11 从1开始,连续奇数相加的和就等于9521162137213571²2²3²4²加数个数的平方。1+3+5+7=()1+3+5+7+9+11+13=()1.你能利用规律直接写一写吗?47如果遇到困难,可以画图来帮助。1+3+5+7+9+11+13+15+17=9222运用知识1+3+5+7+5+3+1=()2.请根据刚才的结论算出得数。25可以看成两部分:1+3+5+7=425+3+1=3242+32=25运用知识1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=()4232数学书第108页“做一做”第1题。1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=()853.请根据例1的结论算一算。运用知识1+3+5+7+5+3+1=(25)6272红色:紫色:18210312414下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个紫色小正方形?上边的图形和对应的数之间有什么规律?照这样接着画下去,第6个图形有( )个红色小正方形,( )个紫色小正方形,第10个图形中有( )个红色小正方形,( )个紫色小正方形。 6181026红色:1紫色:8210+1+2312+1+2414+1+2发现规律紫色个数=红色个数×2+6总结规律第6个图形:紫色个数=第10个图形:紫色个数=6×2+6=18(个)10×2+6=26(个)136152128如果不画图,照这样排列下去,第10个图形下面的数是多少?10请你根据上面图形与数的规律接着画一画,填一填。(数学书第109页第2题)123456789101+2+3+4+5+6+7+8+9+10=551361015211、3、6、10、15……这些数也叫做“数”。三角形16259411、4、9、16、25……这些数也叫做“数”。正方形93+6=想一想,在以前的学习中有哪些数形结合的例子?100以内数的认识十位个位36是由(3)个十和(6)个一组成的。()362143×=83关于分数的学习:75棵杨树:柳树:比杨树多54?棵柳树的棵树=杨树+柳树比杨树多的棵数解决问题中画线段图表示数量关系说说感受!说说感受!几何代数统一体,永远联系莫分离。数与形,本是相倚依,焉能分做两边飞。数缺形时少直观,形缺数时难入微。数形结合百般好,隔离分家万事休。切莫忘,----华罗庚感谢聆听敬请指导!
- 页数:33页
- 大小:10.35 MB
- 编号:3042
- 类型:VIP资料
- 格式:pptx
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