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《学会学习，科学用脑》小学生主题班会PPT课件（含内容文字）

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《学会学习，科学用脑》小学生主题班会PPT课件（含内容文字）文字介绍:“了不起的大脑”之学会学习，科学用脑—主题班会活动—授课老师：×××课前小游戏：①老师喊“左脑”你举起右手。老师喊“右脑”你举起左手。②读绕口令化肥会挥发黑化肥会发黑，灰化肥会发灰大脑在颅腔内一，认识我们的大脑大脑的外形了不起的大脑！学习了不起的大脑！二，如何使用大脑专心，集中注意力生活习惯影响大脑注意力的集中壹贰学习习惯影响大脑注意力的集中起床篇×××同学的分享作业篇自习课集中注意力五大法宝1、预备铃响后拿出这节课要写的作业，书本，文具2、上课铃响后坐在座位上写作业3、上课铃响后不得转头拿书包、拿书本、拿文具、借文具4、不得交头接耳，问同学问题或者借东西5、写完作业后再问老师不会的题目和有疑问的问题听课篇之高效课堂大脑的功能说话记忆情绪推理运动分析学会靠课堂！同桌之间互相扮演，一位同学手拿尺子，随机滑落；另一位同学在尺子滑落的瞬间去抓尺子。抓尺活动升级版“眼疾手快”：要求在刚才的基础上，边背诵诗歌，边做“抓尺”活动。注意：是边背诵边抓，不能背完了再接，也不能接完了再背，必须同时进行。请你谈谈在抓尺过程中,你的身体是怎样一个过程?--------------------------------------------大脑处理事务是需要一定时间的，工作熟练的程度可以缩短大脑处理事务的时间，也就是熟能生巧，当遇到干扰时，就会影响进行中的工作。预习听课巩固听课靠预习壹看课程表，前一天晚上自主看书。用铅笔圈出你认为的重点，你看不懂的地方学好靠复习壹用好作业登记本。贰用好午辅和两节延时自习课。叁听预备铃，快速复习。三，保护我们的大脑03交叉学习一、要有充足的睡眠。二、进行适当的体育锻炼。三、全面均衡的营养。课间还在学习：这样的做法不对，因为合理的休息，可以更好的学习。深夜还在上网：这样的做法不对因为青少年正处于长身体时期，充足的睡眠可以促进大脑发育。剧烈运动时戴头盔：这样的做法正确，头盔可以起到保护的作用。这是一趟探索内在小宇宙的奇妙之旅，在密密麻麻、纠结缠绕的千亿脑细胞及其形成的千兆连结中，我们带领孩子尝试了解大脑的工作方式，训练大脑潜能，重新连结自己的大脑，锻炼更强大的自己。精准用脑，让每位学生都可以更健康更聪明更积极的成长。了不起的大脑感谢您的观看

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