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《刻舟求剑》小学成语故事通用PPT课件

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《刻舟求剑》小学成语故事通用PPT课件文字介绍:刻舟求剑出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。初读感知1、“刻舟求剑”是什么意思？（在船舷上刻记号捞宝剑）我会读yùkèjiàntāoxián寓言刻苦宝剑掏出船舷cuīlāopànpíjié催促打捞盼望精疲力竭读准字音楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！shèqìjùyǐhuò读准字音楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！渡江立即雕刻这儿糊涂全文翻译有个楚国人渡江，他的剑从船中掉到水里，急忙在船边刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。“船停了，从他所刻记号的地方下水找剑。船已经前进了，但剑（落在江底）不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？文章结构12第一层（1----2）：一个渡江的楚人不小心剑掉入江中，却在江边根据刻在船上的记号下水找剑。第二层（3）：议论，讥笑这种找剑方法是糊涂的方法。楚人形象不知变通，固守成规告诉我们的道理？•说明不懂得随事情的变化而改变自己的观念和方法，就不会获得预期的结果。•世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。谢谢大家出自《吕氏春秋·察今》。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。在句子中多作谓语、定语或状语，多含贬义。

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