二年级数学下册 第三单元 图形的运动 轴对称图形 PPT课件

轴对称图形第三单元　图形的运动（一）温宿镇第三小学王艳丽猜猜是什么？请同学们再认真观察这些物体，你能发现它们都有什么共同特征？谁能用自己的话说一说？一、理解定义对称轴我发现对称轴两边的图形完全重合了。如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线就是对称轴。举出生活中一些轴对称图形的实例。二、动手操作：（1）②画出图形的一半①对折③剪纸④展开像这样剪出来的图形是对称的，是轴对称图形。二、动手操作：（2）剪下教材附页上的图形，先折一折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。2条4条3条6条无数条三、知识应用想一想，后两个图形的对称轴还可以怎样画？还可以横着画或者斜着画。下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连，并画出它们的对称轴。在艺术字中,有些汉字是轴对称的，你能猜一猜下列是哪些字的一半吗？猜字游戏你对平移有了哪些新的认识？又有什么收获呢？　　通过今天的学习，你对轴对称图形有了哪些新的认识？又有什么收获呢？四、课堂小结课堂作业填空：(1)如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是（），这条直线叫做（）。(2)在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离（）。(3)长方形有（）条对称轴，正方形有（）对称轴。圆形有（）对称轴。(4)宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形，再写出3个这样的字（）、（）、（）。